„Ganz ehrlich? Finde ich Mathe eigentlich ziemlich blöd“ – Ein Projekt zu mathematikbezogener Angst

Beier, Frances2016-10-132016-10-132016http://hdl.handle.net/2003/3527410.17877/DE290R-17317deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Ganz ehrlich? Finde ich Mathe eigentlich ziemlich blöd“ – Ein Projekt zu mathematikbezogener Angstconference contribution