Ludewig, UlrichLorenz, RamonaKleinkorres, RubenMcElvany, Nele2022-12-082022-12-082022-12http://hdl.handle.net/2003/4115210.17877/DE290R-22999deGrundschuleWortschatzViertklässler*innenLeseverhalten370Sonderauswertung: Zum Stand von Wortschatz und Leseverhalten bei Viertklässler:innen in DeutschlandDaten einer repräsentativen bundesweiten Studieworking paperGrundschuleWortschatzLeseverhalten