Inklusion mit Hilfe digitaler Medien – Die Märchenapp StoryToys‘ Schneewittchen und ihr Potenzial zur Leseförderung in heterogenen Lerngruppen

Sahin, Berna2021-12-172021-12-172021-122195-9900http://hdl.handle.net/2003/4062110.17877/DE290R-22489deDoLiMette;9. Jg. 2021, Heft 1Universal DesignInklusionDigitale MedienLeseförderung430Inklusion mit Hilfe digitaler Medien – Die Märchenapp StoryToys‘ Schneewittchen und ihr Potenzial zur Leseförderung in heterogenen Lerngruppenarticle (journal)LeseförderungNeue MedienInklusive Pädagogik