Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation

Baumann, SimonGersmeier, Lea Sophie2022-03-032022-03-032021http://hdl.handle.net/2003/40743http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22601de360Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter KommunikationText