Helfen Leseverständnisfragen, Modellierungsaufgaben zu lösen? Deutsche und taiwanesische Schüler im Vergleich

Krawitz, JaninaSchukajlow, StanislawChang, Yu-PingYang, Kai-Lin2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3748710.17877/DE290R-19482deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Helfen Leseverständnisfragen, Modellierungsaufgaben zu lösen? Deutsche und taiwanesische Schüler im Vergleichconference contribution