Winzen, JanetHöveler, Karina2020-02-202020-02-202019http://hdl.handle.net/2003/3883410.17877/DE290R-20753deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Die Thematisierung kombinatorischer Anzahlbestimmungsprobleme in der Grundschule – Eine vergleichende Schulbuchanalyseconference contribution