Kallweit, Michael2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4041810.17877/DE290R-22293deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Halboffene Eingabeformate für digitale Mathematikaufgabenconference contribution