Analyse sprachlicher Mittel bei der Interpretation mathematischer Anschauungsmittel in der Grundschule

Söbbeke, Elke2016-11-232016-11-232016http://hdl.handle.net/2003/3546210.17877/DE290R-17503deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Analyse sprachlicher Mittel bei der Interpretation mathematischer Anschauungsmittel in der Grundschuleconference contribution