Kennel, KathrinRuzika, Stefan2020-09-252020-09-252020http://hdl.handle.net/2003/3952710.17877/DE290R-21419deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Erhöhung der Diagnosefähigkeit adaptiver Lernsysteme durch Nutzung von Eye-Tracking-Datenconference contribution