Götz, DanielaGasteiger, Hedwig2018-02-192018-02-192017http://hdl.handle.net/2003/3647310.17877/DE290R-18474deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Aufgabenbasierte Beschreibung geometrischer Kompetenzen von Kindern im dritten Schuljahrconference contribution