Funktionales Denken fördern mit Hilfe von physikalischen Schülerexperimenten unter Einsatz von grafikfähigen Taschenrechnern

Höfer, Thilo2013-10-042013-10-042007http://hdl.handle.net/2003/3088310.17877/DE290R-11203deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Funktionales Denken fördern mit Hilfe von physikalischen Schülerexperimenten unter Einsatz von grafikfähigen Taschenrechnernconference contribution