Streit, ChristineRüede, Christian2018-02-212018-02-212017http://hdl.handle.net/2003/3670010.17877/DE290R-18701deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Diagnostische Erkenntnisse gewinnen und "nutzen"- Ergebnisse aus einer Experten-Novizen-Studieconference contribution