Interaktionale Nische der mathematischen Raumvorstellung bei den Vorschulkindern im familialen Kontext

Acar Bayraktar, Ergi2014-04-282014-04-282014http://hdl.handle.net/2003/3303310.17877/DE290R-545deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Interaktionale Nische der mathematischen Raumvorstellung bei den Vorschulkindern im familialen Kontextconference contribution