Moser Opitz, Elisabeth2014-01-172014-01-172010http://hdl.handle.net/2003/3183110.17877/DE290R-7668deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Diagnose und Förderung: Aufgaben und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik und die mathematikdidaktische Forschungconference contribution