Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften in COACTIV und deren Auswirkung auf Unterrichtsqualität und den Lernzuwachs von Schülerinnen und Schülern

Binder, KarinKrauss, StefanHilbert, SvenBlum, Werner2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3725610.17877/DE290R-19251deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften in COACTIV und deren Auswirkung auf Unterrichtsqualität und den Lernzuwachs von Schülerinnen und Schülernconference contribution