Ingelmann, MariaBruder, Regina2013-10-042013-10-042007http://hdl.handle.net/2003/3085110.17877/DE290R-6169Der niedersächsische Schulversuch CAliMERO untersucht das Potenzial des Einsatzes CAS-fähiger Taschencomputer ab Klasse 7 in Verbindung mit einem ganzheitlichen Unterrichtskonzept für die mathematische Kompetenzentwicklung. Das Projekt wurde im Schuljahr 2005/2006 mit 29 Klassen der Jahrgangsstufe 7 an sechs Gymnasien gestartet, die in enger Kooperation und mit gemeinsam entwickelten Unterrichtsbausteinen arbeiten. CAliMERO wird bis zur Klasse 10 fortgesetzt.deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510conference contribution