Aspekte und Grundvorstellungen des Extrempunktbegriffs im Übergang Schule-Universität

Roos, Anna-Katharina2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3962610.17877/DE290R-21518deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Aspekte und Grundvorstellungen des Extrempunktbegriffs im Übergang Schule-Universitätconference contribution