Spezifische Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Präferezen von Lernenden bei der Arbeit mit Repräsentationen von Linearen Funktionen

Dreher, UlrikeLeuders, TimoHolzäpfel, Lars2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3730410.17877/DE290R-19299deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Spezifische Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Präferezen von Lernenden bei der Arbeit mit Repräsentationen von Linearen Funktionenconference contribution