Nührenbörger, MarcusBönig, DagmarHäsel-Weide, UtaKorff, NataschaScherer, Petra2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3756110.17877/DE290R-19556deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Inklusiver Mathematikunterricht – vernetzt zwischen Mathematikdidaktik und Sonderpädagogikconference contribution