ViStAD Fähigkeiten im analogen Denken bei mathematisch begabten Grundschulkindern

Aßmus, DanielaFörster, Frank2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/3256410.17877/DE290R-13946deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510ViStAD Fähigkeiten im analogen Denken bei mathematisch begabten Grundschulkindernconference contribution