Didion, DeniseWiemer, Matthias2010-03-012010-03-012009-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/2693710.17877/DE290R-8473deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 20. Jahrgang 2009 Heft 2370Forschendes Lernen als interdisziplinäres Element des Studium Fundamentalearticle (journal)