Schirmer, EvelynAltieri, MikeSchüler-Meyer, Alexander2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3964310.17877/DE290R-21535deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Reduktion der auf Übergeneralisierung basierenden Fehler durch konfliktinduzierende Videosconference contribution