Göbel, Lisa2018-11-052018-11-052018http://hdl.handle.net/2003/3736310.17877/DE290R-19358deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510"Power of Speed" oder "Discovery by Slowness": Technologiegestütztes Guided Discovery bei der Konzeptualisierung von Parametern bei quadratischen Funktionenconference contribution