Pigge, ChristophNeumann, IreneHeinze, Aiso2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3758310.17877/DE290R-19578deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge: Ergebnisse einer Delphi-Studie mit Hochschullehrendenconference contribution