Jentsch, ArminSchlesinger, Lena2016-11-232016-11-232016http://hdl.handle.net/2003/3541410.17877/DE290R-17455deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematikdidaktische Unterrichtsqualität – Herausforderungen bei Konzeption und Messung eines theoretischen Konstruktsconference contribution