Jörges, MyriamMarci-Boehncke, GudrunRath, Matthias2015-12-182015-12-182012http://hdl.handle.net/2003/34430http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16486deMedienkompetenzKidSmartKitaFrühe BildungLesekompetenz370430„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt – Eine qualitativ-empirische Studie.Text