Veränderungen der mathematischen Kompetenzen von Studienanfänger/innen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge in den Jahren 2008 bis 2017 - Art, Umfang, Ursachen, Wirkungen und Konsequenzen

Voßkamp, Rainer2018-11-142018-11-142018http://hdl.handle.net/2003/3775410.17877/DE290R-19749deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Veränderungen der mathematischen Kompetenzen von Studienanfänger/innen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge in den Jahren 2008 bis 2017 - Art, Umfang, Ursachen, Wirkungen und Konsequenzenconference contribution