Kittel, AndreasVietz, SabineHuhmann, Tobias2020-09-252020-09-252020http://hdl.handle.net/2003/3953010.17877/DE290R-21422deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Diagnose und Förderung in der Vernetzung von Theorie und Praxis in der Lehramtsausbildungconference contribution