Ottinger, SarahUfer, StefanKollar, Ingo2018-02-222018-02-222017http://hdl.handle.net/2003/3672510.17877/DE290R-18726deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematisches Argumentieren und Beweisen - Struktur individuell-kognitiver und sozial-diskursiver Prozessmerkmaleconference contribution