Bauer, ThomasMüller-Hill, EvaNeuhaus-Eckhardt, SilkeRach, Stefanie2024-12-102024-12-102024http://hdl.handle.net/2003/4320810.17877/DE290R-25040Wir berichten über Ergebnisse einer semiotischen Prozessanalyse von Interviewdaten mit Blick auf diagrammatische Tätigkeit und sprachliche Begleitaktivitäten Studierender bei der eigentätigen Illustration von Beweisschritten an gegebenen und selbst konstruierten Beispielen.deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum Mathematikunterricht 57HochschuleAnalysisArgumentieren & Beweisen510Semiotische Aspekte der Strategie "Illustrieren am Beispiel" beim BeweisverstehenConferencePaper