„Zufall und Wahrscheinlichkeit – das sind doch so was wie Gegenteile“ - eine qualitative Studie zu Vorstellungen bei Grundschulkindern

Penava, Kristina2016-10-132016-10-132016http://hdl.handle.net/2003/3526810.17877/DE290R-17311deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Zufall und Wahrscheinlichkeit – das sind doch so was wie Gegenteile“ - eine qualitative Studie zu Vorstellungen bei Grundschulkindernconference contribution