Rieu, AndreasLoibl, KatharinaLeuders, Timo2020-09-282020-09-282020http://hdl.handle.net/2003/3962210.17877/DE290R-21514deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften beim Urteilen über Aufgabenschwierigkeitconference contribution