Klock, HeinerSiller, Hans-Stefan2018-02-202018-02-202017http://hdl.handle.net/2003/3667510.17877/DE290R-18676deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Förderung des modellierungsspezifischen Professionswissens von Lehramtsstudierenden im Rahmen eines Mathe-Laborsconference contribution