Jensen, SolveigGasteiger, HedwigRechtsteiner, Charlotte2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4041610.17877/DE290R-22291deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Flexibles und verständnisbasiertes Rechnen im Arithmetikunterricht der Grundschule: Erfassung, Förderung, Voraussetzungen und Einflussfaktorenconference contribution