Differenzierung in Mathematik-Veranstaltungen mithilfe von Lernumgebungen am Beispiel "Einführung in die mathematische Logik"

Böttinger, Claudia2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3726810.17877/DE290R-19263deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Differenzierung in Mathematik-Veranstaltungen mithilfe von Lernumgebungen am Beispiel "Einführung in die mathematische Logik"conference contribution