Hattebuhr, MarenFrank, MartinRoeckerath, Christina2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3739310.17877/DE290R-19388deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Komplexe Modellierung: Trump gegen die Wissenschaft – Gibt es den Klimawandel wirklich?conference contribution