König, Anke2007-08-082007-08-082007-08-08http://hdl.handle.net/2003/2456310.17877/DE290R-15875Die Arbeit wird parallel online über den Shaker-Verlag vertrieben.deElementarpädagogikInteraktionErzieherinKindergartenDidaktikSustained shared thinking370Dialogisch-entwickelnde Interaktionsprozesse zwischen ErzieherIn und Kind(-ern)eine Videostudie aus dem Alltag des Kindergartensdoctoral thesisurn:nbn:de:hbz:290-2003/24563-7