ELIF (Eigenständige Lernzielentwicklung und Inhaltserschließung am Fall) – eine Konzeption zur Initiation mathematischer und selbstgesteuerter Lernprozesse für den Mathematikunterricht der Grundschule

Strunk, SandraWichers, Julia2018-11-142018-11-142018http://hdl.handle.net/2003/3772010.17877/DE290R-19715deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510ELIF (Eigenständige Lernzielentwicklung und Inhaltserschließung am Fall) – eine Konzeption zur Initiation mathematischer und selbstgesteuerter Lernprozesse für den Mathematikunterricht der Grundschuleconference contribution