Einsatz heuristischer Lösungsbeispiele mit Selbsterklärungsprompts zur Förderung von Beweis- und Argumentationskompetenz an der Schnittstelle Schule-Hochschule - Strohmaier, Anselm; Reiss, Kristina; Ufer, Stefan; Fischer, Frank (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2016)
Beiträge zum Mathematikunterricht; 50, 2016
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