Böcherer-Linder, KatharinaEichler, AndreasVogel, Markus2018-02-192018-02-192017http://hdl.handle.net/2003/3640710.17877/DE290R-18408deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Der Einfluss von Frageformat und Visualisierung beim Satz von Bayesconference contribution