Flexibles Verstehen der ganzen Zahlen und Operationen im Kontext der Grundschullehrerausbildung

Thanheiser, EvaLadel, Silke2016-11-232016-11-232016http://hdl.handle.net/2003/3547010.17877/DE290R-17511deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Flexibles Verstehen der ganzen Zahlen und Operationen im Kontext der Grundschullehrerausbildungconference contribution