Behrens, DanielaBikner-Ahsbahs, Angelika2018-02-192018-02-192017http://hdl.handle.net/2003/3639510.17877/DE290R-18396deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Indexikalität von Zeichen als Erklärungsansatz für epistemische Prozesse mit der digitalen Stellenwerttafelconference contribution