Rückwärtsarbeiten mit Lehramtsstudierenden – Problemlösen lernen in der Lehrerausbildung und in der Schule

Ambrus, Gabriella2018-10-252018-10-252018http://hdl.handle.net/2003/3721310.17877/DE290R-19208deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Rückwärtsarbeiten mit Lehramtsstudierenden – Problemlösen lernen in der Lehrerausbildung und in der Schuleconference contribution