Graumann, Günter2013-12-182013-12-182008http://hdl.handle.net/2003/3164210.17877/DE290R-13378deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Warum ist bei "reiner" Musik Gis ungleich As?Ein Problemfeld zur Aufklarung über die reine Stimmung mittels Bruchrechnungconference contribution