Mathematisches Denken unter die Lupe nehmen: Wie lassen sich Erkenntnisse im Berufsfeld gewinnen und Optionen für professionelles Handeln entwickeln?

Sjuts, Johann2016-03-032016-03-032015http://hdl.handle.net/2003/3474010.17877/DE290R-16793deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematisches Denken unter die Lupe nehmen: Wie lassen sich Erkenntnisse im Berufsfeld gewinnen und Optionen für professionelles Handeln entwickeln?conference contribution