Dany, Sigrid2011-12-212011-12-212011-09-010949-2429http://hdl.handle.net/2003/2924510.17877/DE290R-3381deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 22. Jahrgang 2011 Heft 2370Mediation im Kontext von Lehre und Studiumarticle (journal)