Beschreibung und Beurteilung von (metakognitiver und diskursiver) Unterrichtsqualität im Mathematikunterricht

Cohors-Fresenborg, ElmarNowińska, EdytaRott, Benjamin2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3729110.17877/DE290R-19286deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Beschreibung und Beurteilung von (metakognitiver und diskursiver) Unterrichtsqualität im Mathematikunterrichtconference contribution