„Lukas im Kindergarten“ – medial! Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Medienkompetenz von Kindergartenkindern und zum Medienverhalten ihrer ErzieherInnen im Projekt „KidSmart“

Krüger, Anne KarinaMarci-Boehncke, GudrunRath, Matthias2015-12-182015-12-182011http://hdl.handle.net/2003/3442510.17877/DE290R-16481deFallstudien zur Medienbildung an der Kita;2MedienkompetenzKidSmartKitaFrühe BildungLesekompetenz370430„Lukas im Kindergarten“ – medial! Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Medienkompetenz von Kindergartenkindern und zum Medienverhalten ihrer ErzieherInnen im Projekt „KidSmart“study thesis