Benölken, Ralf2016-10-132016-10-132016http://hdl.handle.net/2003/3527510.17877/DE290R-17318deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Wünsche von Mädchen und Jungen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts – Erste Ergebnisse einer qualitativen Studieconference contribution