Parisot, Karl JosefVásárhelyi, Éva2013-10-012013-10-012005http://hdl.handle.net/2003/3072910.17877/DE290R-5916deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Setzt 'Kompetenzen erwerben' ein geändertes 'Bild von Mathematik' voraus?conference contribution